А мене задовбали чорнильні ручки. А ще більше — той дивак, який вирішив, що молодшим школярам треба вчитися писати саме чорнильними ручками. Напевно, він дотримувався відомої тези: «Муки облагороджують».
По-перше, чорнильні ручки бувають двох типів: хороші дорогі і всі інші. За два роки в школі моя дочка втратила приблизно п’ять ручок: забула, залишила, настав сусід по парті. Тому дорогі ручки відпадають. Тим, хто порадить привчати дитину стежити за своїми речами, я відповім, що дитина і так більш-менш успішно стежить за олівцями, комплектом підручників, двома комплектами зошитів, фізкультурної формою, пеналом і змінним взуттям. Шановні дорослі, ви самі ніколи нічого не втрачаєте?
По-друге, всі інші ручки виходять з ладу через тиждень або два. До того, як вони виходять з ладу, то вони пишуть, то не пишуть, дряпають папір, роблять плями і ніяк не сприяють поліпшенню зовнішнього вигляду зошитів моєї дитини. Таким чином ще десять ручок пішли у відро для сміття.
По-третє, чорнило. Чорнила на пальцях, плями від чорнила на рукавах, плями від чорнила на свежепоменянном в класі лінолеумі. 27 школярів, 27 чорнильних ручок, хто-небудь та…
Що характерно, я не бачила, щоб хтось із педсостава школи користувався чорнильною ручкою. Навіть директор з його чимось дорогим, але явно кульковим, не кажучи вже про завучах або нашої класної.
Задовбали безглузді вимоги. Задовбали чорнильні плями.
