Виховані Ютюбом

371

Препод попросив нас допомогти йому з презентацією нашого факультету. Як зробити так, щоб школярам вона сподобалася?

— А давайте зробимо відео! — кричить з місця моя одногрупниця.

Я внутрішньо стиснувся і проковтнув підступає до горла клубок. Чим все це закінчиться? Нічим хорошим.

— А давайте! — погоджується викл. Всі активно обговорюють ідеї.

Це було минулого тижня.

* * *

День сьогоднішній. Ранок. Заходжу у відділ молодіжної політики з відчуттям того, що зараз почнеться хрень.

Все почалося з камери, на яку ми будемо знімати. Мильниця. Глибоко зітхнувши і порахувавши до трьох, я запитав:

— А де будемо знімати?

— Яка різниця? Спочатку треба визначитися з текстом для сценарію.

Екшн сно, яка різниця? Баби, ви чули коли-небудь про тлі, постановці світла?

Обвожу поглядом групу і бачу втомлені, невиспані особи. Хоч на дівчатах і була косметика, але вона мало приховувала їх втому. Я розумію, що без макіяжу перед відео не обійтися. Та мені, власне кажучи, не завадило б чим-небудь замазати синці під очима.

Мабуть, я занадто добре думав про людей. Який макіяж? Навіщо? «І так нормально, ти чого! Ми ж не для телебачення знімаємо». Школярам на синці під моїми очима буде приємно дивитися.

Я опущу текст, який підготували мої одногрупниці. Там я взагалі плакав кривавими сльозами. Стільки напудренности, лицемірства і солодкої брехні я не чув з часів свого шкільного випуску. І пафос, пафос, пафос.

— Добре. Включаємо камеру і будемо підбирати інтонації голосу.

— Навіщо? — питання мертвим вантажем повисає в аудиторії.

— Як навіщо? Я, наприклад, картавий. Мені треба підібрати інтонацію, щоб хоч якось приховати це. Якщо хвилююся, я починаю говорити занадто швидко і проковтую слова. Тим більше треба потренуватися, як тримати себе перед камерою. Пожестикулировать там, з’ясувати, як це виглядає… — пробелькотів я, вже відчуваючи на своїй шиї сокиру ката.

— Ти чого, #%нулся, чи що? Ніхто цим займатися не буде. У нас все має вийти з першого разу. І що, що ти картавий? А жестикуляція не потрібна. Ми будемо сидіти.

Мовчки дивлюся на своїх одногрупниць і пристрасно бажаю, щоб хто-небудь з них сказав: «Це був жарт. Ха-ха».

— Давайте хоча б зробимо фон. Я пам’ятаю, у N. N. був величезний білий шматок якоїсь там хрін. Поставимо її ззаду…

Як ви розумієте, я тут же був заклеван смерть ледарями-одногрупниками, які не хотіли нічого робити і тягнути. І мене ще змусили повернутися, щоб я до кінця дослухав їх геніальну ідею.

Декорації? Шматок стіни, шафа в кутку і стілець. Людина з кам’яним обличчям «звичайним голосом, як у житті ми розмовляємо» читав текст. Потім сідав наступний. Я один спробував бризнути емоціями, на що отримав докір:

— Ой, ну п@$#єц. МХАТ, пятерочка! Для кого намагаєшся? Думаєш хтось це оцінить на відео? А, ладно, і так зійде.

Уявіть: на тлі синьо-блакитний стіни і сірого шафи сидять люди і беземоційно кажуть в камеру якийсь текст. Люди різні. Страшні, невиспані, запинающиеся, не так причесане, з синцями під очима. І вони хочуть за це просити у викладача «автомат».

* * *

Якщо чесно, я цього препода дуже люблю. Він хороший мужик, і мені його шкода. Шкода, тому що він не заслужив такого ставлення, не заслужив такого crappy відео «на коліні». І якщо він завтра буде обурюватися, то я від усієї душі попрошу в нього вибачення. За те, що я не зміг наполягти на тому, щоб ми знайшли нормальну аудиторію, щоб хтось притягнув білий фон, щоб всі відрепетирували перед камерою міміку і жестикуляцію. Попрошу вибачення за те, що я змовчав, закльований більшістю. Мені дуже-дуже соромно за це. Соромно, що я дозволив якомусь стада, яке не знає, що і як, розклювати свої маленькі знання про те, як правильно.