Принижуй і володарюй

381

У сина тільки почалося друге півріччя в першому класі, а я вже задолбался. Я встиг забути, що основна методика виховання в школах — це приниження і психологічне насильство.

Наприклад, контроль над сечовипусканням (є така практика у БДСМ). Не пустити дитину в туалет, якщо йому закортіло писати під час уроку? Запросто. Потерпить, не цукровий. Не хочеться відмовляти? Можна просто не помічати підняту руку, знаючи, що саме ця дитина сам у туалет без дозволу не вийде.

Начхати на наслідки. І психологічні і фізіологічні (які можуть бути аж до пієлонефриту в особливо важких випадках). Особливого цинізму ситуації додає вимога довідки про те, що терпіти шкідливо.

А потім ці ж вчителі цим же ротом розповідають, яка в них важка і відповідальна робота і як їм весь соціум по гроб зобов’язаний. Яка робота? Знущатися над дітьми, які не можуть відповісти адекватно ситуації?

Задовбали!